Résilience sociétale, engagement des jeunes générations et innovation numérique pour la résilience face aux catastrophes

Résultats attendus

Les résultats du projet devraient contribuer à certains ou à l’ensemble des résultats attendus suivants : développement de programmes éducatifs adaptés pour les jeunes générations, intégrant des outils numériques et la ludification afin de renforcer la sensibilisation aux catastrophes et l’engagement ; renforcement de la résilience sociétale par l’implication active des jeunes générations, des citoyens et des autorités locales dans les initiatives de préparation et de réponse aux catastrophes ; promotion de la recherche collaborative intégrant les perspectives des jeunes et l’implication communautaire, favorisant une société plus résiliente face aux catastrophes et aux crises ; amélioration de la résilience et des comportements des enfants, des jeunes et d’autres groupes en situation de vulnérabilité avant, pendant et après les catastrophes liées au climat et les urgences sanitaires ; développement d’outils de formation et d’éducation pour mobiliser les jeunes et d’autres populations vulnérables dans la préparation et la gestion des crises.

Portée

Ce sujet vise à renforcer la résilience sociétale en engageant activement les jeunes générations dans la préparation, la réponse et la récupération face aux catastrophes, par l’innovation numérique, l’éducation et l’implication communautaire. Les projets doivent développer des solutions innovantes sur mesure intégrant des outils numériques, la ludification et des méthodes d’apprentissage interactives pour améliorer la sensibilisation aux catastrophes, la perception des risques et les capacités de réponse chez les jeunes générations. Ces initiatives doivent habiliter les jeunes à devenir des contributeurs actifs aux efforts de renforcement de la résilience, en leur fournissant les connaissances et les compétences en leadership nécessaires. Une attention particulière doit être portée aux comportements des enfants, des jeunes et d’autres groupes en situation de vulnérabilité avant, pendant et après les catastrophes climatiques et les urgences sanitaires. Les approches participatives, incluant les initiatives dirigées par les jeunes, la science citoyenne et les plateformes d’engagement numérique, doivent être privilégiées pour renforcer la résilience communautaire et garantir l’intégration des perspectives des jeunes dans les processus décisionnels. Ces approches doivent suivre une démarche intersectionnelle qui reconnaît l’hétérogénéité (croissante) des jeunes. Les bonnes pratiques issues d’autres programmes doivent être prises en compte. Les propositions doivent également se concentrer sur l’exploitation des technologies émergentes – telles que l’intelligence artificielle, la réalité virtuelle et augmentée, l’analyse des médias sociaux et les jeux sérieux – pour engager les jeunes dans la préparation aux catastrophes et la réponse aux crises. Par ailleurs, des stratégies de communication innovantes doivent être explorées pour renforcer la participation des jeunes, notamment via les technologies numériques et les médias sociaux. Des exemples pratiques, incluant des projets pilotes et des études de cas réels, doivent être développés pour tester et affiner ces approches. Les propositions doivent explorer des méthodes pour interconnecter les données des jeunes avec les équipes de gestion de crise, les praticiens et les autorités, afin d’assurer que leurs contributions soient efficacement intégrées dans les cadres de réponse d’urgence. Des outils de formation et d’éducation doivent être conçus pour mobiliser les jeunes et d’autres populations vulnérables dans la préparation et la gestion des crises, favorisant une résilience à long terme. Les projets doivent réaliser une analyse des parties prenantes ou du marché ainsi qu’une feuille de route ou un plan pour l’adoption des méthodologies, résultats et technologies développés par l’industrie, la communauté de recherche et d’innovation et/ou les autorités compétentes. Le soutien et l’implication des citoyens et de la société civile sont essentiels pour atteindre les résultats ciblés. En favorisant la recherche collaborative et les initiatives portées par les jeunes, les projets doivent contribuer à des stratégies de résilience innovantes et inclusives, en accord avec les politiques européennes de réduction des risques de catastrophe, d’éducation, de transformation numérique et de protection civile.

Ce que cela signifie pour les villes et les régions

Les autorités locales, les organismes de protection civile et les écoles collaborant avec les chercheurs sur la sensibilisation aux catastrophes. Budget du sujet : 6 millions d’euros ; 2 subventions attendues ; environ 3 millions d’euros par projet. Ouverture le 5 mai 2027 ; clôture le 4 novembre 2027. Les cartes des risques basées sur les satellites rendent le risque local tangible dans les outils éducatifs.